Propaganda, algıları şekillendirmek, bilişleri manipüle etmek ve propagandacının istenen amacını ilerleten bir yanıt elde etmek için davranışı yönlendirmek için kasıtlı, sistematik bir girişimdir” diye yazıyorlar (7). Başka bir deyişle, propaganda sistematik bir manipülasyon yöntemidir ve oldukça başarılıdır. Propaganda, politikacılar, muhalif adaylar ve özel çıkar grupları tarafından çeşitli gündemleri ilerletmek için 19. yüzyıldan beri siyasi alanda yoğun bir şekilde kullanılmaktadır. Propaganda, bir fikrin, bir kişinin veya mevzuatın olumsuz veya olumlu yönlerini vurgulamak için kullanılır. Hitler, Birinci Dünya Savaşı sonrası dönemde anti-Semitik fikirlerini ve Almanya’ya yönelik vizyonunu desteklemek için propagandayı yoğun bir şekilde kullandı. Amerika Birleşik Devletleri’nde propaganda, savaş sırasında ve askere alma amacıyla genel halkın moralini yükseltmek için kullanıldı.
Propaganda, büyük ölçüde ethos ve pathos’a dayanır ve yalnızca diğer ikisine eriştiğinde logoları kullanır. Gerçeklerle, rakamlarla veya gerçekle çok fazla ilgilenmez; bunun yerine propaganda, anlaşma ve eylem oluşturmak için çoğunlukla izleyicilerinin duygusal tepkilerine dayanır. Öğrenciler hem propaganda hem de reklamcılıkta kullanılan benzer tekniklerin olduğunu fark edebilirken, olumlu hedeflere ulaşmak için uygulanabilse de propaganda genellikle olumsuz bir terim olarak kabul edilir. Reklam, hedef kitlesini bir ürün satın almaya psikolojik olarak teşvik etmeyi amaçlasa da, genellikle olumsuz bir kavram değildir. Reklam, öncelikle satışları artırmakla ilgilenir; propaganda ise daha çok halkın tutum ve politikasını değiştirmekle ilgilenir.
Propaganda, onu doğrudan bilgiden ayıran ve genellikle gizli veya gizli güdüleri ortaya çıkaran belirli özelliklerle tanımlanır. Bu özellikler şunları içerir:
1- Akıldan ziyade duygulara (pathos) hitap eder
2- Bilgi değer yüklüdür ve izleyicilerin yargılarına, önyargılarına ve etik anlayışına (ethos) erişir.
3- Seçici bilgiyi kullanır; dengeli değil
4- Niyetler veya motifler önemlidir; bilgi için belirli bir hedef var
Propaganda, dikkat çekmek ve hedef kitleye ulaşmak için çeşitli mecralar kullanır. Bu ortamlar şunları içerir:
1- Görsel ve Sesli Medya
2- Televizyon
3- Radyo
4- Sinema
5- Belgeseller
6- Reklamlar
7- Şarkılar
8- Haberler
9- Talk show
10- İnternet
11- Web siteleri
12- Bloglar
13- Sosyal medya
14- Sosyal ağ
15- Sanat ve Edebiyat
16- Resimler
17- Posterler
18- Broşürler
19- Performans sanatı
20- Çizgi roman
21- Gazeteler
22- Dergiler
23- Konuşmalar
24- Mitingler
25- Siyasi olaylar
26- Konserler
27- Spor etkinlikleri
28- Halk meydanları ve belediye binaları
Propagandanın, Nazi Almanyası’nın Yahudi aleyhtarı propagandası veya I. ve II. John Steinbeck’in İkinci Dünya Savaşı’nın işgal altındaki ülkeleri için demokrasi yanlısı bir roman olarak kaleme aldığı The Moon is Down’a göz atın. Steinbeck’in kitabı büyük bir başarı olarak kabul edildi ve gizlice tercüme edildi ve Avrupa’daki yeraltı isyancıları tarafından dağıtıldı.
Propagandanın yükselişine ve kamuoyunun bilgiyi eleştirel olarak analiz etmeyi bilmediğine dair endişeye yanıt olarak, Propaganda Analizi Enstitüsü 1937 yılında Edward Filene, Kirtley Mather ve Clyde R. Miller tarafından kuruldu. Enstitünün amacı, kamuoyuna propaganda türleri, propagandada kullanılan taktikler ve bu bilgilerin psikolojik etkileriyle mücadele etmek ve bu bilgilerin başarısı ile mücadele etmek için analiz etme stratejileri hakkında bilgi vermekti. 1942’ye kadar faaliyet gösterdi ve propagandayı yedi ana kategoride sınıflandırdı.
Öğrencilere propaganda anlayışı kazandırmanın harika bir yolu, kendi propagandalarını yaratmalarını sağlamaktır. Öğrencilerin kendi başlarına veya bir grup içinde, okulun sevmedikleri bir kuralı veya yönünü seçmelerini sağlayın: gözaltı, okul yemekleri, ev ödevleri, final sınavları vb. Ardından, bunu sınıf arkadaşlarına tanıtmak için olumlu bir şeye dönüştürmelerini sağlayın. Planlarını oluştururken propaganda türlerinden birini kullanmalı ve stratejilerinin izleyicinin duygularına nasıl ulaştığını açıklayabilmeliler. Logoları ve ethos’u da içeriyorlarsa, bunu açıklamalarına dahil etmelidirler.
